De SPSS begeleider waar je wél wat aan hebt

Wij staan voor je klaar staat zijn wanneer jij dat nodig hebt, luisteren naar je en nemen jouw vragen serieus (naast dat we die natuurlijk ook gaan beantwoorden)

Wanneer gebruik je een Pearson Correlatie in SPSS?

De Pearson Correlatie wordt gebruikt als je benieuwd bent naar het lineaire verband tussen twee continue variabelen.

Wat is Lineairiteit?

Wanneer een variabele (X) stijgt, is er een evenredige stijging in de andere variabele (Y) per stijging. Bijvoorbeeld als het meer regent zal het grondwaterpeil evenredig omhoog gaan. Anderen mogelijkheden zijn curvelineaire of exponentiële verbanden. Bijvoorbeeld wanneer een je koffie drinkt (X) zullen de eerste 1 of 2 kopjes een positief effect hebben op de alertheid (Y), maar na 10 koppen valt te verwachten dat de alertheid weer daalt.

Wanneer doe ik een correlatie?

Continue variabelen zijn variabelen van interval of ratio meetniveau. Het meet hoeveel van de spreiding in X en de spreiding in Y gezamenlijk is. De correlatiecoëfficiënt kan een waarde aannemen tussen de -1 en 1 en wordt aangegeven met r. Het teken geeft de richting aan van het verband. De waarde geeft de sterkte aan van het verband. Waardes dichtbij de nul geven een zwak verband aan. Hoe dichter de r-waarde bij 1 (of -1) in de buurt komt, des te sterker wordt het verband.

Een voorbeeld van een onderzoeksvraag: Is er een verband tussen het aantal gereden kilometers en het aantal ongelukken. Hieronder zie je van de correlatie de SPSS-output. Wij helpen je bij het interpreteren van deze output.

Wat als je er niet uitkomt met de Pearson Correlatie in SPSS?

Kom je er niet uit met Pearson Correlatie in SPSS? Check dan onze online spoedbegeleiding of wat we nog meer voor je kunnen betekenen!

Meer weten? Check dan onze:

Toets keuze en berekening (statistiek en SPSS)

Is statistiek zowat Chinees voor je? Geen nood, wij helpen je om de juiste toetsen te kiezen en te te begrijpen zodat jij weer verder kan

Nodige bevestiging in je keuzes

Statistiek onder de knie krijgen betekent veel keuzes en fouten maken. Wij bespreken wat je hebt gedaan zodat jij je er weer zeker over voelt

Deadline toch halen (realistische planning)

Een statistiektentamen kan voor veel stress zorgen. We gaan samen aan de slag zodat jij klaar bent voor dat tentamen gaat!

Vertel ons wie je bent en we gaan samen met je aan de slag!

Nog één stap 🙂

Waarom Afstudeerbegeleider?

Wat kan je verwachten van de statistiekbegeleider

Onze methode in één minuut

0 studenten

(meer zelfs) zijn je voorgegaan

Wat zeggen andere studenten over onze begeleiding

Drie weken voor de deadline kwam ik erachter dat ik niet in staat was om aan anderen uit te leggen wat het centrale probleem was in mijn scriptie. Ik had eigenlijk geen idee wat ik aan het doen was en zocht naar hulp. Afstudeerbegeleider.nl heeft mij geholpen met focussen. Mijn begeleider kon mij van de juiste informatie voorzien en, nadat ik er zelf mee aan de slag was gegaan, mij bevestiging geven dat ik het goed had begrepen. Door de begeleiding heb ik steeds meer zelfvertrouwen gekregen. Ik liet me niet meer van de wijs brengen omdat ik er vertrouwen in had dat ik wist waar ik het over had. Ik heb nu mijn diploma gehaald! Iedereen van de groep met wie ik de allereerste keer was gestart is nog bezig en ik ben klaar en kan gaan solliciteren! Ik ben heel blij dat ik bij Afstudeerbegeleider terecht ben gekomen. Mocht je ergens mee zitten als het om je scriptie gaat raad ik je aan om gewoon een keer te gaan praten en te kijken wat ze voor je kunnen betekenen.

Ondanks dat ik wel had opgelet tijdens college en de powerpoints en literatuur bestudeerd had, begreep ik de stof niet. Ik voelde me erg onzeker en niet voldoende voorbereid voor mijn tentamen. Ik kon de volgende dag meteen online een afspraak met Peter krijgen. Hij begreep direct wat ik niet snapte en we gingen met de voorbeelden uit mijn tentamenstof direct aan de slag. Hierdoor haalde ik mijn tentamen in één keer en bovendien werd mijn onderzoeksvoorstel goedgekeurd Ik kijk met een super goed gevoel terug op de begeleiding. Erg fijn om zowel professionele uitleg te krijgen die aansluit op mijn niveau van denken. Ook heb ik Peter ervaren als een erg fijne en empathische begeleider.

Ik had problemen met multilevelanalyse. Ik had vooral conceptuele vragen rondom het bepalen van niveaus en voortvloeiende mogelijkheden tot het toetsen van random en fixedeffecten en bijbehorende hypothesen Vooral door te sparren over de stof ben ik tot inzicht gekomen wat verwachtingen waren m.b.t. opdracht voor school. Ik heb uiteindelijk mijn tentamen mondeling met een voldoende afgesloten met een 8 als eindcijfer. Na wat miscommunicatie in het begin heeft het over en weer mailen geleid tot een positieve uitkomst. Ik denk dat het proces van uitwisseling sterk heeft bepaald dat de begeleiding helpend was. Ik heb niet het gevoel gehad na afloop van het consult dat Peter daarna geen tijd meer had om nog van gedachten te wisselen over de opdracht; dat was erg fijn.